在当今社会，随着信息获取的渠道日益丰富，孩子们在成长过程中不可避免地会接触到与性相关的话题。因此，关于小学是否应该开设性教育课成为了一个备受关注的话题。支持者认为，适时的性教育可以帮助孩子们建立正确的性别观念，增强自我保护意识。而反对者则担忧，过早引入这类内容可能会引发孩子的好奇心，甚至产生不良后果。那么，小学开设性教育课，究竟是否合适呢？这需要我们深入思考和探讨。
小学开设性教育课合适吗 (一)
答性教育课程是不分男女的，学校一直坚持根据不同年龄段去开展不同的性教育课程。从一年级到六年级每月都有一次性教育课程，包含人类出生、青春期身体变化、防性侵等等。
“一年级上的出生教育，二年级上的是防性侵，三年级是和网络相关的知识，四年级是青春的生理变化，五年级引入月经、卫生巾课程，六年级会有一些艾滋病的宣传。”
对于老师而言，性教育就是一个知识点，学习没有性别之分。卫生巾的学习不仅是和女生相关，跟男生也是有关系的，男生了解后会更加尊重女性。“我们班的男生在学习时主动把妈妈的卫生巾带来做实验，剩下的还放在班上拿给紧要的女生。”
其实，不理解源于不了解。一方面可能是因为少部分人没有意愿了解，另一方面也是因为性教育过程中的半遮半掩所致。随着生活水平的提高，孩子们的青春期有前移的趋势，女孩在小学就月经初潮已是常事。但由于家长、学校对性教育的“避而不谈”和“谈性色变”，以及生理健康教育的缺失，让不少孩子对青春期产生误区。加上受传统因素影响，我国性教育严重滞后，导致长期以来，在公开场合提到月经等生理现象被不少人认为是不体面的行为，也让一些孩子“羞于启齿”，特别在青少年时代，“月经羞耻”等情绪也会让男孩女孩们无法正视这一时期的身体变化，选择用逃避来掩盖这种不适。
根据不同年龄段去开展不同性教育课程”，是非常有必要的，只有提前打破性教育的神秘，主动出击，在学校和家庭教育中，当大方方扯掉两性教育的“遮羞布”，通过性教育课程，让他们认识到关于性的真相，才能树立起积极、健康、正确的性观念、生命观念。
当然，最重要、最关键的一环，就是要从社会层面改变性教育“犹抱琵琶半遮面”这一现象。或许，福州小学课堂这一事件只是个例，但它也在时刻警醒着我们：在这个科技发达且思想开放的社会，性教育不应该被排除在外，只有纠正固有偏差思维，正视和重视性教育，让大众认识到生理变化是可以体面地谈论和分享，而每个成长中的小变化也不是“另类”，需要保护和尊重，如此才能慢慢转变现有的社会观念，让每个人从内心真正了解和接纳两性问题。
尽管男女平等的漂亮口号喊得震天响，但是，对不同性别采取完全“一样”的教育根本行不能的。父母对孩子的养育方式、传递的信息，以及对他们的期望，是根据孩子的性别的不同而不同的。
其实这倒也是件好事!正是由于我们这种非常传统的态度，以至整个社会的传统态度，使我们的孩子逐渐地发现了自己的性别，成长为一个女孩或男孩。因为孩子很早就能够观察周围所发生的一切，分析社会对他的性别的态度，做出符合人们对他的性别所期待的行动。
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代表建议将儿童防性侵教育纳入必修，家长该如何保护孩子的安全？ (三)
答身体力行，时刻关注孩子的变化。
根据相关媒体报道，未成年人防性侵的话题一直是近年来社会密切关注的热点问题之一。今年全国两会开幕在即，在今天，一场关于女童保护的会议在京隆重举行，多位人大代表、政协委员以及有关部门和相关专家会共同参会。在会上，多位人大代表、政协委员建议将儿童防性侵教育纳入义务教育的教学内容中。
在会议召开的同时，论坛上也发布了关于女童保护防性侵儿防性侵的教育调查报告。此份报告显示，在2020年曝光的性侵儿童案例中，高达332起，受害的儿童超过840人，其中中小学学龄段的受害女童占比较高。此外在近年来，未成年人的性侵案件也呈现出明显的家庭成员的性侵案曝光量上升、网络性侵的形势严峻等特点。
实际上，社会各界对防性侵教育持正向的赞同态度。另外报告中还显示，超过百分之90 的人认为，对未成年儿童进行性教育和防性侵教育是非常有必要的，其中超过百分之70的人认为是非常有必要的，将近百分之30的人认为是有必要的。而对于需不需要将对未成年人的性教育和防性侵教育纳入常态化的教学之中，超过百分之53的人认为是非常有必要的，超过百分之42的人认为是有必要的。
对此，某位全国政协委员表示，性教育不是简简单单的上几堂卫生课就行了，而更应是必修课，还要进行相关的考试。对此他建议，建立行之有效的防范性侵的体系，建立短时间处理性侵的调查机制，还应将防范性侵教育纳入家长强制性的学习范围之内。
在论坛上，将性教育确立为义务教育的范畴得到了多位人大代表、政协委员的认同。另外一位全国政协委员同样表示，学校要切切实实的让预防猥亵和防范性侵教育进课堂、进教材。同时也要开设相应的家长教育，对家长进行这个方面的教育。
其次还有全国人大代表建议，把防止拐卖和防止儿童性侵害等有关内容要纳入义务教育的范围内，而且要作为必修课。性教育的缺失让部分农村地区受性侵的儿童在指证和取证时会遇到极大的难题。因此他建议将防范性侵纳入到义务教育教材之中，让部分农村孩子接受到更好的自我保护教育。
与此同时，家长也要时时刻刻注意到孩子的变化，强化性方面的教育。
你觉得补上儿童防性侵教育这一课重要吗？ (四)
答这些年有关儿童性侵的案例，引起了大家的广泛重视。如何保护儿童的健康成长，避免遭遇不法人员的侵害，是每一个家长都十分关心的问题。那么，如何避免这类事情发生，是否该补上儿童防性侵教育这个课，也会引起很多人的热议。严厉打击那些坏人，不让心存不良的人有可乘之机，让家长和孩子都认识到性侵的危害，增强防范和自我保护意识，远离危害，是很有必要的。
一、儿童防性侵教育，让孩子远离危害，养成自我保护的良好意识。儿童由于年龄小，辨识能力不强，也缺乏相应的防范意识。有些人可能采用零食引诱的方式欺负小朋友，而他们可能意识不到这种哄骗的背后是有危险的。每当看到新闻上，那些可恶的坏蛋，作出侵犯儿童的行为的时候，就会让大家深恶痛绝。因此，增强儿童的辨识能力，知道在什么地方需要引起注意，对什么样的人要提高警惕，懂得什么地方是隐私，是不能让人看的。增强自我保护的意识。
二、防范性侵的教育，应该讲求方法适当，根据他们的认知能力，采用恰当的方式。由于儿童的心理认知不能和成人相比，所以家长和幼儿园或者小学，应该采取合适的教育方式，让孩子意识到哪些是侵犯的信号，要对这类人和行为有所辨别。比如，可以通过绘本故事，来告诉孩子，哪些地方不可以给陌生人看，哪些部位不能让人摸，是属于隐私的部位等。这样在孩子心里就会有一个概念，知道什么算是不可跨越的界限。
三、遇到不法行为，要敢于和家长说明，把孩子从危险中及时解救出来。平时家长要对孩子多关心，和多交流一些学校的事情，观察孩子的情绪是否正常，告诉孩子遇到什么事情自己不明白的，要告诉家长，及时的和父母沟通，爸爸妈妈是会保护孩子的。而不是发生什么事情之后，孩子只是怕家长埋怨责怪，而是一味地隐瞒。
大家是不是觉得儿童应该补上防侵犯教育的课程呢？
通过上文，我们已经深刻的认识了小学女生防性侵，并知道它的解决措施，以后遇到类似的问题，我们就不会惊慌失措了。如果你还需要更多的信息了解，可以看看泰豪律网的其他内容。
